Geografia – Orientação

Após um tempo sem postar novas aulas no site, por motivos pessoais voltarei a postar ativamente o bom conteúdo de sempre, peço desculpas pelo tempo sem artigos, e lhes prometo que irei descontar todo o tempo perdido.

Mas vamos parar de papo furado e vamos ao que interessa. ESTUDAR!!!

A aula de hoje sobre orientação geográfica. Além de lhe auxiliar em provas esta aula lhe ajuda a não se perder.

ORIENTAÇÃO

Rosa dos ventos

Segundo a Wikipédia:

“A rosa-dos-ventos é um instrumento de orientação baseado nas quatro direções fundamentais e suas intermediárias. A rosa-dos-ventos corresponde à volta completa do horizonte e surgiu da necessidade de indicar exatamente uma direção que nem mesmo os pontos intermediários determinariam, pois um mínimo desvio inicial torna-se cada vez maior, à medida que vai aumentando a distância.”

Na rosa dos ventos os Pontos Cardeais são: (N) = Norte, (S) Sul, (E-L) = Leste e (W – O) = Oeste.

Já os Pontos Colaterais são: (NE) = Nordeste, (SE) = Sudeste, (SO) = Sudoeste e (NO) = Noroeste .

Coordenadas

Latitude é a medida angular entre o Equador e um ponto qualquer na superfície da Terra. Sabendo deste dado podemos afirmar que a latitude de qualquer ponto sobre a linha do equador é 0⁰.

Longitude  é a Medida angular entre o Meridiano de Greenwich e um ponto qualquer na superfície da terra. Sabendo deste dado podemos afirmar que longitude de qualquer ponto sobre o meridiano de Greenwich é 0⁰.

Curiosidades:

• A linha internacional de mudança de data fica na longitude 0⁰.
• De 15⁰ em 15⁰ é adicionada uma hora ao fuso horário.

A variação das latitudes vai de 0⁰ a 90⁰ – norte e sul do Equador

A variação das longitudes vai de 0⁰ a 180⁰  – leste e oeste de Greenwich.

Por hoje é só, mas em breve tem mais pessoal. A próxima aula de geografia é sobre “posicionamento geográfico do brasil”.

BOM ESTUDO!

Ortografia

Bom dia. na aula de hoje vamos estudar sobre a maneira correta de escrever as palavras em nosso português, afinal nem tudo é escrito como pronunciado e muitas palavras possuem certas pegadinhas, que atrapalham em sua escrita. Então vamos a aula.

01. mau – adjetivo, antônimo(oposto) de “bom”: Ele é mau amigo.

02. mal  – advérbio, anônimo(oposto) de “bem”: Ele procede mal.

Observação:

Mal também pode ser conjunção temporal (=logo que): mal saímos, o chefe entrou na sala.

03. Em palavras com final OSO ou OSA sempre com utilize S: Formoso, gostosa.

04. Em palavras com final TRIZ sempre com Z: Atriz, matriz.

05. Verbo PÔR (e derivados) sempre com S: pus, pusera, pusesse, compôs.

06. Verbo QUERER sempre com S: Quis, quisera, quisesse.

07. Final em ISAR (radical da forma primitiva terminando em S + sufixo AR): analisar (análise +ar), pesquisar (pesquisa + ar)

08. Final em IZAR (radical da forma primitiva terminando em Z + sufixo AR): cicatrizar(cicatriz+ar), deslizar (deslize + ar)

09. Final em IZAR (com sufixo IZAR) canalizar (canal + izar), amenizar (ameno+izar)

10. Substantivos terminados em ISA são escritos com S: profetisa, sacerdotisa.

11. Títulos nobiliárquicos terminados em ESA são escritos com S: baronesa, duquesa.

12. Substantivos terminados em EZA serão grafados com Z quando derivarem de adjetivos (qualidades): fineza (de ”fino”), leveza (de “leve”)

13. Vocábulos terminados em ESA derivados de verbos com o final em ENDER são escritos com S: defesa (de “defender”)

14. Final ÊS, se a palavra primitiva é um substantivo: cortês (de “corte”). camponês (de “campo”)

15. Final EZ, se a palavra primitiva é um adjetivo: palidez (de “pálido”), estupidez (de “estupido”)

16. Final ZINHO (se o radical da palavra primitiva não termina em S): florzinha, pãozinho.

17. Final SINHO (se o radical da palavra primitiva contém S no final + sufixo INHO): lapisinho (de “lápis”),  piresinho (de “pires”)

18. Escrevemos com S: ânsia, atrás, através, atraso, convés, empresa, esplêndido, espontâneo, estorno, gás, gasolina, Luiz, maisena, misto, obus, pesquisa, represa, Sousa.

19. Escrevemos com Z: buzina, prazo, prezado (=estimado), talvez, xadrez.

20. Escrevemos X após a sílaba inicial EN: enxoval, enxurrada

Exceções: encher (e derivados), encharcar e enchova.

21. Escrevemos com X: texto, engraxar, faxina, lixa, lixo, luxo, mexer, oxalá, puxar, rixa, xale, xarope, xampu, xerife, xingar.

Escrevemos com CH: bucha, cachimbo, chuchu, cochilar, cochichar, flecha, mochila, salsicha.

23.  Escrevemos com J: berinjela, canjica, gorjeta, jeito, jibóia, laje, lisonjear, majestade, pajé, pajem, sarjeta, viajem(verbo)

24. Escrevemos com G: agiota, argila, gesto, girafa, gíria, herege, monge, tigela, viagem (substantivo)

25. Escrevemos com E: empecilho, encarnar, periquito, cultue, irrequieto, mimeógrafo, páreo.

26. Escrevemos com I: crânio, dignitário, Felipe, ´meritíssimo, privilégio, pátio, possui (modelo para verbos terminados em UIR),  feminino, intitular.

27. Escrevemos com o: bodega, bússola, poleiro, goela, mágoa, tribo.

28. Escrevemos com U: bueiro ,burburinho, bulir, cutucar, tábua, tabuada, tabuleiro, curtume, entupir, jabuti, jabuticaba, Manoel.

29. Cuidado com a pronúncia e com a escrita destas palavras: bandeja, caranguejo, beneficente, beneficência, magnificente, prazeroso, prazerosamente, hilaridade, bicarbonato, figadal, meteorologia, reivindicação.

Resumindo estas 29 dicas, mas como sabemos o português, é uma caixinha de supressas e a sempre exceções ou uma mudança ortográfica.

Qualquer duvida poste um comentário, amanha as 5:00AM tem mais.

Bom estudo e até amanhã.

História Antiga – Modo e Produção na Fenícia, Palestina e Creta

Bom dia. na aula de hoje vamos continuar o assunto do artigo anterior de Historia antiga:  os modos e produções asiáticos,  hoje iremos estudar sobre: a Fenícia, a Palestina e Creta. Então, vamos a aula.

Fenícia

Localização: Estreita faixa de terras situada entre o Mar mediterrâneo e as montanhas do Líbano.

Cidades-estados: Ugarit, Biblos, Sidon e Tiro

Atividade principal – comercio marítimo.

Indústrias – metais, vidros e tecidos.

Religião – politeísta e antropomórfica.

Herança cultural – o alfabeto.

 

Palestina

Localização: no Oriente Próximo, entre o Egito, a Mesopotâmia e a Fenícia. Povo semita e monoteísta.

Patriarcado(Governo Familiar)

Abraão, originário de Ur(Caldéia), instalou-se em Canaã.

Issac e Jacó – direção para o Egito.

Êxodo – Moises (saída do Egito)

Juizado (Autoridade divina)

Gedeão, Sansão e Samuel.

Reinado (Concentração de Poderes)

Saul – primeiro rei

Davi – consolidação do império

Salomão = atividade mercantil e construção do templo de Jerusalém.

Dominação romana – conflitos imperialistas e a diáspora(70 e 136 d.C.) = dispersão do povo.

Antigo Testamento – (Pentateuco: Gênesis, Êxodo,  Levítico, Números e Deuteronômio)

Hagiógrafos – Salmos, Provérbios, Livro de Jó, Cântico dos Cânticos, etc..

Festas: Páscoa (saída do Egito); Pentecostes (recebimento do decálogo) e Tabernáculos (permanência no deserto)

Creta

Localização: Lado oriental do Mediterrâneo.

Ascensão: 1700 – 1400 a.C. = talassocracia (imperialismo marítimo).

Religião – Politeísmo – grande mãe. 1100 a.C. = destruição da civilização pelos aqueus.

 

A aula de hoje fica por aqui, mas amanha as 5:00 AM tem mais, qualquer duvida poste um comentário.

Bom estudo e até amanhã.

Física – Movimento e trajetória

Bom dia, na aula de hoje iremos iniciar os princípios básicos da física. começando por: Movimento e trajetória, Deslocamento Escalar e Velocidade Escalar Média.

Então vamos a aula.

Movimento e Trajetória

Movimento – A posição do corpo varia em função do tempo em relação a um referencial.

Trajetória – Conjunto dos pontos correspondentes às posições sucessivas ocupadas pelo móvel num determinado intervalo de tempo.

Obs.: As noções de trajetória e movimento são relativas e, portanto dependem do referencial adotado.

Deslocamento Escalar

∆s = S₂ – S₁

Velocidade Escalar Média

Considerando a figura anterior:

• intervalo de tempo para percorrer t₁t₂ ∆t
• deslocamento escalar ∆s

V_N = ∆s / ∆t = S₂ – S₁ / t_{2 –} t₁

t₁: instante em que se passa por S₁

t₂: instante em que se passa por S₂

A aula de hoje fica por aqui, mas apanha as 5:00AM tem mais, qualquer duvida, escreva um comentário.

Bom estudo e até amanhã.

Espanhol – El alfabeto

Bom dia, na aula de hoje iremos aprender como é formado o alfabeto espanhol.

As letras e suas respectivas pronuncias

A – (a)

B – (be)

C – (ce)

D – (de)

E – (e)

F – (efe)

G – (ge) = R “brasileiro”

H- (hache/hatche)*não se pronuncia

I – (i)

J – (jota) = r ”brasileiro”

K – (ka)

L – (ele/”êle”)

LL – (elle/êlhe)*

M – (eme)

N – (ene)

Ñ – (eñe)

O – (o/’ô’)

P – (pe)

Q – (cu)

R – (erre) com vibrações na língua

S – (ese/esse)*

T – (te)

U – (u)

V – (uve) = “ube”

W – (uve doble)

X – (equis) = kse

Y – (i griega)

Z – (zeta)

• não existe “ss” em espanhol. Ex: pasado = passado.
• não existe “ç”; é normalmente substituído por “z”; Ex.: laço = lazo;
• nunca se separam os “rr”; tie-rra.
• o encontro “cc” deve ser separado: Ex.: a-flic-ción, ac-ce-so-rio.
• os encontros “ea”,”eo”,”oe”,”ao” são hiatos: ex: em-ple-a-da. fe-o-, hé-ro-e;
• os encontros “ia”,”ie”,”io” e “ua”,”ue”, “uo” geralmente são ditongos: llu-via, pien-so, jue-ves, i-dio-ma;
• o “i” e o “u” são voais débeis e sempre serão acentuadas quando formarem hiato com A,E,O. ex: ma-rí-a, frí-o, grú-a, re-ú-ne;
• as palavras terminadas com som nasal são escritas com “n”: común, orden, con mas álbum, currículum, ítem, tótem, são exeções;
• algumas palavras que se escrevem se escrevem separadas em espanhol: a pensar, a través, con todo, en fin, por tanto, sobre todo, tal vez, etc;
• algumas palavras que se escrevem juntas em espanhol: enfrente, encima, alredeador, etc.

A aula de hoje chega ao fim, mas como sempre qualquer duvida poste um comentario.

Amanhã as 05:00AM tem mais

Bom estudo, até amanha.

Inglês – Pronomes

Bom dia, na aula de hoje iniciaremos o estudo de pronomes na língua inglesa.

Observe a tabela abaixo:

Subject Pronouns	Object Pronouns	Possessive Adjectives	Possesive Pronouns
I	me	my	mine
You	you	Your	yours
He	him	His	his
She	her	Her	hers
It	it	its
We	us	Our	ours
You	you	Your	yours
They	them	Their	theirs

Subject Pronouns

(Caso Reto)

Função: Sujeito

Posição: antes do verbo

Ex: They(Sujeito) Sing(Verbo) well.

I = eu

You = tu, você

He = ela

She = ela

It = ele, ela

We = nós

Your = vós vocês

They = eles, elas

Poderá também aparecer em sentenças de comparação após o than (Formal).

Exemplos:

You are younger than I am (Uso formal.)

I am more popular than he is.

Mas:

She is taller than me. (Uso informal.)

Também podemos usá-los depois do verbo to be , em linguagem formal:

It is I

sou eu.

Porém em liguagem informal:

It’s me.

 

Por hoje é só mas amanha as 5:00 AM tem mais.

Qualquer duvida é somente postar.

Bom estudo e até amanhã.

Química – Propriedades Gerais da Matéria

Bom dia, na aula de hoje vamos falar sobre as propriedades gerais da matéria e suas mudanças de estado e como uma imagem vale mais que 1000 palavras preste atenção na seguintes imagens.

 

Densidade = massa/volume

Densidade da água líquida (à temperatura ambiente): 1 g/cm ³ = 1 kg/L = 100 kg/m³

A aula de hoje é bem simples mas serve de introdução aos próximos conteúdos.

Qualquer duvida poste um comentário.

Bom estudo e amanha as 5:00 AM tem mais.

Geografia – Características da Terra

Bom dia, na aula de hoje vamos estudar sobre as características da terra.

Forma: Elipsóide

Diâmetro(km): Polar = 12 713 – Equatorial = 12 756

Circunferência(km): Polar = 40 009 – Equatorial = 40 076

Movimento de Rotação: ao redor do eixo de oeste para leste durando 23h 56mim 04seg a velocidade tangencial de 1 669 km/h

Consequências da Rotação: os dias e noites, sentido dos ventos e correntes marítimas.

Translação: ao redor do sol no sentido oeste para leste durando 365d 5h 40mim a velocidade de 104 000 Km/h

Distancia entre o Sol e a Terra:

Afélio (1 de julho): 152 000 000 km

Periélio (31 de dezembro) = 147 00 000 km

Média: 150 000 000 km

Inclinação do equador terrestre em relação a orbita(Obliqüidade eclíptica)

Equador = 23º 27’ 30”

Eixo =  66º 32’ 30”

Há de se explicar que o movimento de translação da terra + a obliqüidade formam as estações do ano.

Solstícios

Hemisférios com diferentes níveis de insolação – Sol com maior variação angular em relação ao Equador.

Verão: dias longos, noites curtas

Inverno: dias curtos, noites longas

Datas: 21/06 – Sol alinhado com o Trópico de Câncer 21/12 – Sol alinhado com o Trópico de Capricórnio.

Equinócios

Hemisfério com igual nível de insolação.

Outono – Primavera

Datas = 21/03 e 23/09 – Sol alinhado com o Equador

uma explicação melhor detalhada sobre solstícios e equinócios pode ser vista na imagem abaixo:

Pessoal por hoje é só, como sempre espero qualquer duvida  poste um comentário.

Amanha as 5:00 AM tem mais.

Bom estudo e até amanha.

Português – Fonologia

Bom dia, no artigo de hoje vamos estudar um dos princípios básicos da nossa língua portuguesa a fonologia!

Então vamos parar de papo furado e começar a estudar!

01. FONEMA é o som mais elementar da palavra, é cada uma das unidades sonoras menores depreensíveis uma palavra

02. LETRA é a representação gráfica; é o desenho do som.

03. SÍLABA é um fonema ou um conjunto de fonemas que se pronuncia num só esforço expiratório.

04. DÍGRAFO é o conjunto de duas letras para a  representação(gráfica) de apenas um fonema.

Exemplos de dígrafos são:

CH: CHave

LH: gaLHo

NH: niNHo

RR: caRRo

SS: aSSim

QU: QUilo (o U não é pronunciado)

GU: GUerra (o U não é pronunciado)

SC: naSCer (Som de [S])

SÇ: deSÇa(Som de [S])

XC: eXCeção(Som de [S])

XS: eXSudar(Som de [S])

05. ENCONTRO CONSONANTAL

Encontro consonantal é o agrupamento de duas consoantes, num vocábulo, que se pronunciam em seguimento imediato.

Exemplos de encontros consonantal são:

BRa-sil [bra.zil]

PLa-ca [pla.ka]

DRo-ga [dró-ga]

paK-To [pak.to]

suB-Li-nhar [sub.li. ñar]

fi-Xo [fi.kso]

se-Xo [sé-kso]

06. CONTAGEM DE FONEMAS

Para descobrir o número de fonemas, CONTE o número de letras e DESCONTE…

a) O “H”:

HORA = [Ora] ($o letras e  3 Fonemas)

b) Os dígrafos (2 letras = 1 fonema)

chato = [xa.to] (5 letras e 4 fonemas)

calha = [ka.la](5 letras e 4 fonemas)

c) O “M” e o “N”, quando forem sinais de nasalização (dígrafos vocálicos):

cam-po [kã.po](5 letras e 4 fonemas)

on-da = [õ.da] (4 letras e 3 fonemas)

Observação:

Lebre que a letra “X”, com valor fonético de [ks], representa 2 fonemas.

Por exemplo:

se-xo = [sé.kso] (4 letras e 5 fonemas ]

07. CLASSIFICAÇÃO DE FONEMAS

a) Vogais – fonemas pronunciados livremente.

b) Semivogais – som i [y] e som u [w], quando aparecem ao lado da vogal “dentro” da mesma sílaba.

por exemplo:

• saí – duas sílabas, duas vogais: [a-i]
• sai – uma sílaba, uma vogal e uma semivogal: [ay]

c) Consoantes – são produto da interrupção do ar expedido pelos pulmões.

08. ENCONTROS VOCÁLICOS

a) Hiato

Por exemplo:

V + V: [sa.ú.va] saúva

b) Ditongo

Por exemplo:

sv + V: [kwa.ze] quase

V+sv: [pay] pai

c) Tritongo:

Por exemplo:

sv+V+sv [u-ru-gway] Urugai

Mas Atencão!

Os encontros finais ya – ye – yo – wa – we – wo podem ser ditongos ou hiatos.

• Pronúncia – [glÓ´-rya] ou [´glÓ-ri-a]
• Escrita – gló-ria

Outra atenção que dever ser tomada é sobre a escrita das palavras, por exemplo:

• praia –> pronúncia : [pray.ya] –> Escrita: prai-a
• jibóia –> pronúncia: [ji.bóy.ya] –> Escrita: ji-bói-a
• cheia –> pronúncia: [xey.ya] –> Escrita: chei-a
• meio –> pronúncia: [mey-yo] –> Escrita: mei-o
• geléia –> pronúncia: [je.léy.ya] –> Escrita: ge-léi-a
• goiaba –> pronúncia: [goy.ya.ba] –> Escrita: goi-a-ba
• jóia –> pronúncia: [jóy-ya] Escrita: jói-a 09. ORTOÉPIA(pronúncia correta)

a)”X” soa [z] em:

enxague, exéquias, exonerar, exarar, exórdio, exumar, inexaurivel.

b) “X” soa [s] em:

auxilio, sintaxe, cálix.

c) “X” soa [ks] em:

hexágono, léxico, prolixo, tóxico.

d) “S” soa [s] em:

subsidiar, subisídio

10) PROPOSÓDIA (correta localização da sílaba tônica)

a) Oxítonas: conDOR, misTER, noBEL, ruIM, ureTER.

b) Paroxítonas: aVAro, aziAgo, crirCUIto, filanTROpo, FLUido, forTUIto, graTUIto,

c) Proparoxítonas: aeRÓlito, Àlibi, arQUÉtipo, ÍNterim, proTÓtipo, verMIfugo.

A aula sobre fonemas fica por aqui, mas amanha as 5:00 da manhã tem mais uma aula.

E já sabem, qualquer duvida sugestão e critica poste um comentário.

Bom estudo e até amanha.

História Antiga – Modo e Produção egipcios

Bom dia! No texto de hoje iniciaremos o tema: Modo e produção asiaticos.

A de se explicar que todos os paises de modo e produção asiáticos(Egito, Fenícia, Palestina e  Creta) possuem as seguintes caracteristicas:

• Não havia propriedadade privada
• Base social aldeã
• Intervenção estatal na economia
• Classe dominante indentificada como o Estado
• Servidão coletiva

Agora vamos explicar detalhadamente as caracteristicas do Egito.

Localização: Situado no nordeste da África e banhado pelo Rio Nilo.

Nomos – aldeias primitivas.

Por volta de 3500 a.C. = Revolução urbana; calendário solar e a escrita. 3200 a.C. = Unificação dos nomos (Menés)

Antigo império – (3200 – 2300 a.C.)

Capital:  Tínis e depois Mênfis.

III Dinastia = Dejeser = pirâmide escalonada.

Paz, prosperidade e grandes obras.

IV Dinastia = reis construtores de pirâmides = Quéops, Quéfren e Miquerinos = esplendor.

Medio Império(2100-1750 a.C.)

Capital Tebas

Amenemat III (Lago Méris)

Sesóstris III (conquistador)

1750 a.C. = invasão dos Hicsos = final Médio império.

Novo Império – (1580-525 a.C)

Capital Tebas

Expulsão dos Hicsos = Amés

Tutmés III

Amenófis IV = Reforma Religiosa = monoteísmo = deus aton.

Ramisés II (templos de Karnak e Luxor).

Invasão assiria em 670 a.C.

Renascimento de Saíta

Retorno aos valores do esplendor.

Psamético I – expulsão dos assirios.

Capital: Saís.

Batalha de Pelusa(525 a.C.) – Cambises venceu e acabou a independência política do Egito.

Economia - agrária, irrigação e sub-sistência.

Sociedade – hierárquica e imóvel

Política – Monarquia hereditária e teocêntrica,  despótica de caráter divino.

Escrita - hieróglifos, hierático e demótico.

Religião – politeísta, antropomórfica, antropozoomórfica e zoomórfica.

Principais deuses: Rá, Osíris, Ísis, Anúbis, etc. O livro dos Mortos.

Literatura – discurso camponês eloquente, Hístória de um náufrago, História de Sinuê, Hino do Sol, etc.

Arquitetura = conceptismo – pirâmides, hipogeus e mastabas.

Escultura – conceptismo – frontalidade, verticalidade e simetria.

Ciências = prática – Matemática, Astronomia e Medicina.

Por hoje é só.  Acredito que o texto seja objetivo, porem qualquer duvida é so postar um comentario.

Amanhã as 5:00 am tem mais um texto.

Até amanha e BOM ESTUDO!